教案示例 最新托班炒豆豆音乐教案如何设计才能让幼儿趣味互动？ 1.感知音乐欢快的节奏，体验“炒豆豆”游戏的乐趣，萌发对音乐活动的兴趣，2.能跟随音乐模仿“翻炒”“蹦跳”等动作，发展身体协调性与节奏感，3.初步理解“豆豆”从翻炒到蹦跳的变化过程，尝试用简单动作表现音乐情节，活动准备：1.物质准备：音乐《炒豆豆》（节奏明快，包含“翻炒—豆豆熟—蹦跳”三段式结构）、仿真…… tjadmin / 教案示例 / 2025-08-21 / 3 阅读 0 评论
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