最新中班会跳舞的叶子教案,如何设计趣味活动?

1.认知目标:观察叶子的形状、颜色、纹理等基本特征,了解叶子可以通过外力作用(如风、手动)产生“跳舞”的现象,2.技能目标:尝试用吹、扇、抖、悬挂等多种方式让叶子“跳舞”,发展手部精细动作和手眼协调能力,3.情感目标:感受自然材料的美与趣味,体验探索叶子“跳舞”的乐趣,激发对大自然的热爱,活动准备:|材……

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